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Centre Pluridisciplinaire Textes et Cultures (CPTC)

GIRARDEY Pierre

 

Fonction : Professeur de Culture générale en Classes préparatoires aux grandes écoles 
Composante d'enseignement : Classes préparatoires E.C.G. (première et deuxième années) au lycée Carnot de Dijon.


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Tel :

Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

 

Thèmes de recherche :

  • Poétique des genres narratifs au XIXe siècle : nouvelle fantastique, roman-confession, roman policier, roman feuilleton.

  • Histoire littéraire et culturelle : liens entre les Lumières, la Révolution française et le romantisme français.

  • Histoire des idées et des affects : mélancolie, envie, remords.

  • Transdisciplinarité : philosophie, théologie, psychanalyse

 

 

Publications

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  • Articles :

 « Le romantisme de Gautier : une conception anti-bourgeoise de la gastronomie », dans Laurent Angard, Sébastien Baudoin David Michon, Le Banquet des Belles Lettres. Gastronomie et littérature, Presses Universitaires Blaise Pascal, coll. « Littérature », (à paraître).

L’article a été accepté pour publication.

« La rencontre de Montaigne avec Le Tasse sous le regard critique des romantiques », dans Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, 2023 – 2, n° 77, « Montaigne et le XIXe siècle », Paris, Classique Garnier, 2023, p. 97-107.

 

 

  • Communications :

 « L’Expression de la violence révolutionnaire dans Smarra de Charles Nodier », dans Cruautés et violence dans le conte et le récit bref, colloque international et pluridisciplinaire du 1er au 3 avril 2020, organisé par Jacqueline Bel, Jean Devaux, Xavier Escudero, Carl Vetters, Ramon Pérez et José Soto Velasquez, Centre universitaire « Saint-Louis I », Boulogne sur mer.

L’article a été publié dans les Actes du colloque : Cruautés et violences dans le conte et le récit bref , Düren, Shaker Verlag, 2022, p. 211-220.

 

« Le Comte de Monte-Cristo, roman bourgeois ou anti-bourgeois ? », dans La Figure du bourgeois dans la pensée française, Journée d’étude doctorale du 20 octobre 2020, organisée par Yoann Colin, C.R.E.P.H.A.C., Faculté de Philosophie de Strasbourg.

La communication a fait l’objet d’une captation vidéo:

https://www.youtube.com/watch?v=22srZ7zkY_I

« La Loi de Lavoisier au risque du roman policier – pour une lecture scientifique du Mystère de la chambre jaune de Gaston Leroux », dans Les Sciences dans tous les sens, colloque international et interdisciplinaire du 25 et 26 mars 2022, organisé par Greta Komur-Thilloy, Laurent Angard, Maxime Leroiy, Inkar Kuramayeva, Maria Shvetsova, UHA-ILLE et Rudolph Sock et Fabrice Marsac, UNISTRA-LILPA, Université de Haute Alsace, Mulhouse.

L’article issu de ma communication a été accepté pour publication dans la revue Alliage.

« Emerentia 1713 : « l'enfant-sorcière comme figuration de l'enchantement poétique », dans Sorcières, des femmes libres à travers l’histoire de l’humanité, colloque international et interdisciplinaire du 30 novembre et 1er décembre 2022, organisé par Greta Komur, Pierre Thilloy, Inkar Kuramayeva et Maria Shvetso, UHA-ILLE, Sondess Zarrouk, GREM, Fabrice Marsac, Rudolph Sock, Unistra-LiLPa, Lorenzo Devilla, Université de Sassarie (Italie) et Hélène Barthelmeb, Université de Luxembourg.

L’article issu de ma communication a été accepté pour publication dans un prochain volume thématique aux éditions La Louve.

Parcours

Formation

2021 : Qualification en 9e section (C.N.U.).

2020 : Thèse de Doctorat « Figurations du remords dans le récit romantique : Balzac, Dumas, Hugo », sous la direction du Professeur Fabrice Wilhelm, soutenue le 4 décembre 2020 à l’Université de Besançon.

Composition du jury :

Mme Sophie Basch (Professeure à l’université Paris-Sorbonne)

  1. Pascal Lécroart (Professeur à l’Université de Besançon)
  2. Paolo Tortonese (Professeur à l’Université Sorbonne Nouvelle)
  3. Fabrice Wilhelm (Professeur à l’Université de Besançon)

Pour la présentation analytique de la thèse, voir l’annexe II

2008 :  Agrégation de Lettres modernes.

2007 : Certification complémentaire en Arts, option « Histoire des arts ».

2005 : C.A.P.E.S. de Lettres modernes.

2004 : D.E.A. de Littérature française, générale et comparée et d’études dramaturgiques (mention T.B.), à l’Université Marc Bloch de Strasbourg, mémoire dirigé par M. le Professeur Guy Ducrey : « Le personnage de Caïn dans les littératures européennes du XVIe siècle au XIXe siècle ».

2002 : Maîtrise de Lettres modernes (mention T.B.) à la F.L.S.H de l’U.H.A, mémoire dirigé par M. le Professeur Fabrice Wilhelm : « Caïn romantique : itinéraire d’un homicide ».

2001 :   Diplôme Universitaire d’Études Helvétiques (D.U.E.H.) à la F.L.S.H. de l’U.H.A, mémoire dirigé par M. le Professeur Peter Schnyder : « Edmond-Henri Crisinel, une poétique de la nécessité impérieuse ».

2001 : Licence de Lettres modernes à la F.L.S.H. de l’U.H.A.

2000 : D.E.U.G. de Lettres modernes à la F.L.S.H. de l’U.H.A.

1998 : Baccalauréat littéraire (Lycée Courbet de Belfort, 90).

 

 

 

Enseignement

 

  • Professeur de Culture générale en Classes préparatoires aux grandes écoles :

2023-2024 : Affecté à titre définitif en classes préparatoires E.C.G. (première et deuxième années) au lycée Carnot de Dijon.

2023 : Remplaçant en classes préparatoires E.C.G. (première année) au lycée Kléber de Strasbourg.

  • Vacataire à la F.L.S.H. de l’Université de Haute-Alsace :

2019-2023 : Chargé de cours de Littérature française.

2010-2013 : Chargé de cours de « Didactique du français » : dans le cadre de la préparation à l’Épreuve sur dossier du C.A.P.E.S. de Lettres modernes (Master 1).

2008-2020 : Chargé de cours de méthodologie (Cours de « Langue française, écrits techniques », « Méthodologie du commentaire » et « Méthodologie de la dissertation »).

Pour le détail des enseignements assurés, voir l’annexe I.

  • Professeur d’Histoire des arts :

2009-2012 : A l’initiative de la création puis responsable de l’enseignement de l’option « Histoire des arts » au lycée Amélie Zurcher de Wittelsheim (68).

  • Professeur de Lettres modernes :

2012-2023 : Affecté à titre définitif au lycée Jean-Jacques Henner d’Altkirch (68).

2005-2012 : Stagiaire, T.Z.R., puis affecté à titre définitif au lycée Amélie Zurcher de Wittelsheim (établissement Z.E.P) (68).

2001-2004 : Professeur vacataire puis contractuel de Lettres modernes dans l’académie de Strasbourg.

 

 

 

Responsabilités

MISSIONS AUPRÈS DE L’INSPECTION ACADÉMIQUE

2019-2023 : Membre de la commission nationale d’élaboration des sujets de Spécialité « Humanités, Littérature et Philosophie » (Première et Terminale).

2018 : Intervenant à la formation des professeurs de Lettres sur les nouveaux programmes (« Imagination et pensée au XVIIe siècle : Les Fables de La Fontaine »).

2016-2019 : Chargé de l’animation de la réunion d’entente et d’harmonisation des Épreuves anticipées de français.

2016-2017 : Intervenant au Plan de Formation Académique : « Les pratiques de l’oral au collège et au lycée ».

2015-2018 : Membre de la commission nationale d’élaboration des sujets des Épreuves anticipées de français.

2014-2015 et 2021 : Tuteur de professeurs stagiaires.


PRÉPARATION ET JURY DE CONCOURS

Depuis 2022 : Membre du Jury du Capes interne de Lettres modernes.

2021-2023 : Responsable académique de la formation à l’épreuve de didactique de l’Agrégation interne de Lettres modernes, en lien avec la faculté des Lettres de Strasbourg.

2008-2023 : Formateur à l’épreuve de didactique de l’Agrégation interne de Lettres modernes et de Lettres classiques.

 

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Valorisation

 

 

 

Contacts

Bureau 429
Université de Bourgogne, Faculté de Lettres et Philosophie
4 Boulevard Gabriel
21000 DIJON

 

  • Directeur du CPTC

Bajrić Samir
Tél : 03.80.39.55.27
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  • Directeur adjoint du CPTC

Galli Hugues

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  • Plateforme administrative

Martin Jérôme

Tél : 03.80.39.55.41

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Picard-Coudor Nathalie

Tél : 03.80.39.55.41

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Université de Bourgogne