Fonction : Maîtresse de conférences Composante d'enseignement : Université de Bourgogne Adresse : 4 bd Gabriel - 21000 Dijon
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L’écriture de la migration dans la littérature et le cinéma contemporains pour adultes et pour enfants : frontières, passages, errances et figures du tragique, P.I.E. Peter Lang, A paraître, Documents pour l'Histoire des Francophonies
Représentations de l'Après : le temps des réparateurs ?, Apr 2017, Dijon, France. Association bourguignonne d'études linguistiques et littéraires (Abell), 237 p., 2020, 978-2-90491-196-5
Dynamiques actuelles des littératures africaines : panafricanisme, cosmopolitisme, afropolitanisme / sous la direction de Guillaume Bridet, Virginie Brinker, Sarah Burnautzki, Xavier Garnier., Éditions Karthala, pp.18, 2018, 978-2-8111-1982-9
Conçues pour durer : perspectives francophones sur les musiques hip-hop, Alice Aterianus-owanga postdoctorante en anthropologie, fmsh / ifas, emmanuelle carinos masterante en littérature, ens/ehess, Séverin guillard docteur en géographie, lab’urba, Karim hammou chargé de recherche cnrs, cresppa-csu, virginie Milliot maîtresse de conférences en anthropologie à l’université p aris ouest, lesc, Marie Sonnette maîtresse de conférences en sociologie à l’université d’angers, eso, Feb 2017, Paris, France. pp.95-[107]
Colloque international APELA-ALCALA 17 : "Images et usages du peuple dans les littératures d’Afrique et de la diaspora", Association pour l'étude des littératures africaines (APELA), Sep 2017, Madrid, Espagne
Usages géopolitiques des images / sous la direction éditoriale de Jacinto Lageira, 7, Centre national des arts plastiques, p. 116-136, 2017, Les Carnets du Bal [ISSN 2262-9572], 978-2-84597-573-6
Enseigner le génocide des Tutsi au Rwanda du collège à l’université, Oct 2014, Dijon, France. Éditions universitaires de Dijon, 232 p., 2017, Sociétés [ISSN : 1628-5409], 978-2-36441-217-0
Allemagne d'aujourd'hui : revue francaise d'information sur l'Allemagne, 2015, 1 (numéro spécial : Histoires du présent et présence de l'Histoire à travers les arts, la littérature et le cinéma au XXIe siècle) (213)
Ozwald, Thierry and Bauer, Thomas. La nouvelle francophone : marginalités, identités, singularités : actes du colloque de Limoges, 13 mai 2014, Eurédit, pp.21--33, 2015, 978-2-84830-196-9
Narvaez, Nathalie and Rinn, Michaël. L'Afrique en images : représentations & idées reçues de la crise, L'Harmattan, 2015, Eidos. Série Retina, 978-2-343-07188-6
2012 : Qualification aux fonctions de Maître de Conférences en 9e section (Langue et Littérature françaises) et en 10e section (Littérature comparée).
2011 : Doctorat Université Paris-IV Sorbonne - Mention très honorable avec félicitations du jury; Directrice de la thèse : Mme Beïda Chikhi (Professeure, Directrice du Centre International d'Etudes francophones de Paris IV-Sorbonne). Titre : Le génocide des Tutsi au Rwanda dans les productions littéraires et cinématographiques. Construction, transmission et médiatisation de la mémoire face aux enjeux contemporains de la représentation de l'événement. Jury : Jacques Chevrier (Professeur émérite, Université Paris IV-Sorbonne; Beïda Chikhi (Professeure, Université Paris IV-Sorbonne) ; Papa Samba Diop (Professeur, Université Paris-Est, Créteil Val de Marne); Romuald Fonkoua (Professeur, Université Marc Bloch, Strasbourg); Josias Semujanga (Professeur, Université de Montréal, Québec).
2007 : Master de Lettres Modernes, Université Paris IV-Sorbonne, mention très bien
2003 : Obtention du Capes et de l'Agrégation de Lettres Modernes
2001 : Licences de Philosophie et de Lettres Modernes, Université Toulouse II (mention très bien)
Carrière
Depuis 2012 : MCF Littératures francophones à l'Université de Bourgogne
2007-2012 : PRAG à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Paris (école interne de Paris IV-Sorbonne)
Enseignements en Master Enseignement - Éducation - Médiation (M1 et M2) formation des enseignants du premier degré
Préparation à l’épreuve sur dossier du CAPES de Lettres
Formation Continue des enseignants des 1er et 2nd degrés en France et à l’Étranger (Palo-Alto, Toronto, Berkeley)
Enseignement secondaire
2003-2004 : Professeur de Français au Lycée Technologique Auguste Renoir, Paris (2nde et 1ère BT)
2004 / 2007 : Professeur de Français au Lycée Polyvalent Léonard de Vinci de Tremblay-en-France (Seine-Saint-Denis) en 2nde et 1ère générales, 1ère technologique et 2e année de BTS
Depuis 2012 : enseignements en DAEU, L1, L2, L3, M1 Lettres, M1 MEEF Lettres, M2 Lettres, M2 MEEF Lettres à l'Université de Bourgogne.
2007-2012 : Formatrice en Lettres à l'Institut de Formation des Maîtres de Paris (1er degré, 2nd degré, formation continue, préparation au Capes).
2003-2007 : Professeur de Français dans le secondaire (lycée technologique Auguste Renoir, Paris ; lycée polyvalent Léonard de Vinci de Tremblay-en-France). Professeur principal.
Depuis 2023 : Membre réélue du Conseil d'UFR Lettres & Philosophie : réunions de concertation et de prise de décisions.
2017-2023 : Membre élue du Conseil d'UFR Lettres & Philosophie : réunions de concertation et de prise de décisions.
Depuis 2023 : Directrice du département de Lettres modernes.
Principales Missions : coordination des responsables d’années de licence et de masters ; organisation de la rédaction collective de livrets pédagogiques (cohérence, harmonisation, progressivité des apprentissages) explicitant les objectifs, modalités et évaluations de chaque cours de la nouvelle offre de formation, à destination des enseignants entre eux, mais aussi des étudiants et futurs étudiants (outils distincts) ; suivi de cas particuliers d’étudiants ; organisation de conseils de perfectionnement et de leurs suites sur les formations.
Depuis 2022, Directrice de la revue "Savoirs en lien" du laboratoire CPTC (Centre Pluridisciplinaire Textes et Cultures) : https://preo.u-bourgogne.fr/sel/
Depuis 2020 : responsable pédagogique du DAEU A (Diplôme d'Accès aux Etudes Universitaires, option Littéraire) de l'Université de Bourgogne
2017-2021 : responsable UFR du Master MEEF Lettres
2011-2012 : Responsable de l'UE1 (M2 S4) dans le cadre du Master Enseignement - Education - Médiation (1er degré) de l'IUFM de Paris, école interne de Paris IV-Sorbonne
