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Centre Pluridisciplinaire Textes et Cultures (CPTC)

DROUOT Fanny

 

Fonction : doctorante

Direction de thèse : Marie-Ange Fougère et Arnaud Hurel

Sujet de thèse : Origines de l'homme et homme des origines: pour une lecture anthropologique du naturalisme zolien


Composante d'enseignement : Université de Bourgogne - laboratoire CPTC
Adresse : 4 bd Gabriel

Contact : @

Thèmes de recherche : Zola - naturalisme - anthropologie préhistorique - origines - épistémocritique - histoire des sciences

 

Résumé : Les études consacrées au naturalisme zolien ont fréquemment souligné la nécessité de prendre de la distance par rapport aux revendications théoriques de Zola, quand elles n'ont pas faire apparaître purement et simplement une fracture entre son œuvre romanesque et son œuvre théorique. Ce travail a pour objectif de redonner du crédit à la parole auctoriale de Zola en la resituant dans le champ scientifique des savoirs de la préhistoire, déterminant pour la seconde moitié du XIXe siècle. À partir de 1859 s'affirment en effet la haute antiquité de l'homme et, en écho aux travaux de Darwin, son ascendance simienne. Les représentations de l'humanité et de ses origines sont ainsi profondément bouleversées par cette remise en cause radicale du dogme biblique de la Création. De son premier projet poétique, « La Chaîne des êtres » (1860), au 'Docteur Pascal' (1893), en passant par la préface de 'La Fortune des Rougon' (1871), Zola s'inscrit dans ce vaste mouvement de pensée qui interroge autrement les origines de l'homme et, partant, l'homme des origines, ainsi que son rapport à la modernité. Nous chercherons notamment à repenser le terme de « naturalisme » en mettant au jour les liens qu'il entretient avec la naturalisation de l'homme et avec le matérialisme scientifique incarné par Gabriel de Mortillet. Par son approche épistémocritique, ce travail s'appuiera sur l'histoire des sciences pour proposer une nouvelle lecture de l'œuvre zolienne, au croisement de l'anthropologie - telle qu'elle est conçue au XIXe siècle -, et du motif des origines.

 

Parcours

Licence de Lettres modernes USHS 1992

Capes Lettres modernes 1993

Agrégation interne Lettres modernes 2016

Master 2 UB sous la direction de M.-A. Fougère 2018

 

Publications

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 2 articles prévus en 2022

 

Enseignement

 

professeure de lettres à temps complet depuis 1994

poste actuel : collège de La Force, Dordogne, académie de Bordeaux

 

Communications

 colloque prévu en mai « Discours et représentations de la préhistoire à l’ère de l’Anthropocène »

 

Valorisation

Responsabilités

 

Valorisations culturelles

 

 

 

 

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  • CINOTTI Vincent

     

    Fonction : doctorant en lettres classiques

    Direction de thèse : Estelle Oudot

    Sujet de thèse : Maxime cum principibus disserere – Conseiller le pouvoir dans l'oeuvre de Plutarque et Dion Chrysostome 

    Composante d'enseignement : Université de Bourgogne - laboratoire CPTC
    Adresse : 4 bd Gabriel

    Contact : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

     

    Thèmes de recherche / Mots-clés : conseil – pouvoir – politique – philosophie – rhétorique – persuasion – influence

     

    Parcours

    2021-2022 – Professeur agrégé dans le secondaire (TZR dans l'académie d'Amiens) : Collège de Marly (Ribécourt) et Lycée Pierre d'Ailly (Compiègne)

    2018-2021 – Doctorant contractuel à l'Université de Bourgogne

    2017-2018 – Année de CST ENS : report de stage d'agrégation et lectorat à l'Université d'Oxford (Saint Anne's College et Lady Margaret Hall)

    2016-2017 – Agrégation de Lettres classiques : admis

    2015-2016 – Master 2 de Lettres Classiques (Université Paris IV – Sorbonne) ; mémoire sous la direction de M. O. Munnich : « La figure du conseiller du prince chez Plutarque et Dion de Pruse »

    2014-2015 – Master 1 de Lettres Classiques (Université Paris IV – Sorbonne) ; mémoire sous la direction de Mme C. Hunzinger : « Le troisième discours “Sur la Royauté” de Dion Chrysostome : Traduction et commentaire »

    2013-2014 – Licence 3 de Lettres Classiques (Université Paris IV – Sorbonne)

    2013-2018 – Élève à l'École Normale Supérieure de Paris (rue d'Ulm)

    2013 – Concours de l'École Normale Supérieure (Paris) : admis

    2011-2013 – Hypokhâgne et khâgne AL : Lycée Henri-IV

    2010-2011 – Licence 1 de Lettres classiques (Université Paris IV – Sorbonne)

    2010 – Baccalauréat littéraire

     

    Publications

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    Enseignement

     

    2021-2022 – Cours de français (6e) et de latin (de la 5e à la 1e)

    2019-2021 – Cours magistral de Littérature de l'Antiquité (niveau Licence 2) à l'Université de Bourgogne

    2019-2021 – Travaux dirigés de Grec (niveau Licence 1) à l'Université de Bourgogne

    2018-2019 – Cours de mythologie pour le Centre de Formation Ouverte et à distance de l'Université de Bourgogne (tous niveaux)

    2017-2018 – Cours de commentaire de document, de conversation et de composition françaises (niveau licence) à l'Université d'Oxford (Royaume-Uni)

    Communications

     

    Journées et séminaires doctoraux :

    2021 – « Numa et Égérie : une relation de conseil paradoxalement asymétrique » : Séminaire doctoral de littérature grecque et latine (en ligne), ENS Paris – Pise (15/10/21)

    2021 – « Peut-on conseiller le prince parfait ? Alexandre et les philosophes chez Plutarque » : Journée doctorale (en ligne) du CPTC, Université de Bourgogne (16/06/21).

    Colloques :

    2020 – « Dion de Pruse entre l'Allemagne et l'Italie : une traduction voyageuse à la fin de la Renaissance » (sous presse) ; Journée d'étude internationale du Centre d'Études Supérieures de la Renaissance (Tours) : « L'argument d'autorité – Un aspect de la réception des Anciens à la Renaissance » (05/03/20).

    2019 – « Adhésion et contre-pouvoir rhétoriques : le sophiste et l'empereur dans le troisième discours “Sur la Royauté” de Dion de Pruse » ; Colloque « Les Grecs face à l'imperium Romanum – Résilience, adhésion et participation des communautés grecques à la construction d'un empire (IIe s. av. – Ie s. de n. è.) » (06-07/06/19), Université Paris-Nanterre

    Valorisation

    Responsabilités

     

    Valorisations culturelles

     

     

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  • BOUCHEMAL Abdallah

    silhouette

    Fonction : doctorant

    Direction de thèse :
    Composante d'enseignement : Université de Bourgogne - laboratoire CPTC
    Adresse : 4 bd Gabriel

    Tel :

    Contact : @

    Thèmes de recherche :

     

    Publications

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    Valorisation

    Responsabilités

     

    Valorisations culturelles

     

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  • CHEVALIER Lorris

     

    Fonction : docteur en Lettres spécialisé en Histoire médiévale

    Direction de thèse : Jean-Marie Fritz

    Sujet de thèse : Entre le repentir d'un croisé et la prédication d'un illettré, comprendre par l’œuvre d’Hugues de Berzé (+1220) l’éthique chevaleresque comme modèle et moyen de la moralisation des laïcs ?

    thèse soutenue en 2023

    Composante d'enseignement : Université de Bourgogne - laboratoire CPTC
    Adresse : 4 bd Gabriel

    Tel :

    Contact : 

    Thèmes de recherche :

     

    Parcours

    • Master Histoire, Histoire de l’art de l’Europe de l’Antiquité à nos jours

    Université de Franche-Comté, Besançon

    • Licence Sciences sociales spécialité sciences politiques

    Université Lumières Lyon 2, Lyon

     

    Publications

    2020

    Conference papers

    titre
    The film 'the Visitors' and the French vision on medieval knighthood
    auteur
    Lorris Chevalier
    article
    Fan fiction in the premodern World", Jul 2020, Oxford, United Kingdom
    Accès au texte intégral et bibtex
    https://u-bourgogne.hal.science/hal-02447914/file/The%20knight%20in%20movie%20%27the%20Visitors%27%20and%20the%20stereotypes%20of%20the%20French%20on%20medieval%20knighthood.pdf BibTex
    titre
    Follow the clerical exhortations while being against the clergy : the case of an illiterate knight Hugues de Berzé
    auteur
    Lorris Chevalier
    article
    International Medieval Congress 2020 The Border of Religion, Jul 2020, Leeds, United Kingdom
    Accès au texte intégral et bibtex
    https://hal.science/hal-03356929/file/Follow%20the%20clerical%20exhortations%20while%20being%20against%20the%20clergy%20%20the%20case%20of%20an%20illiterate%20knight%20Hugues%20de%20Berz%C3%A9%20-%20Copie.pdf BibTex

    2019

    Conference papers

    titre
    A Crusaders Humiliation as a Public Penance : Hugues de Berzé; or, How Failure Can Be Salutary
    auteur
    Lorris Chevalier
    article
    Failure in the Middle Ages, Aryana Myers, Mar 2019, Princeton, United States
    Accès au bibtex
    BibTex

     

    Valorisation

    • Conseiller historique pour le cinéma

     Le Dernier Duel de Ridley Scott 2019 -2020

    The Serpent Queen 2021

    Napoleon de Ridley Scott 2022

     

    • Conservateur du patrimoine privé

    2017- aujourd’hui : Forteresse de Berzé, Berzé-le-Châtel

     

    • Professeur d’Histoire-Géographie

    2014-2017 : Emploi Avenir Professeur,

    Collège Paul Eluard, Vénissieux,

    Collège Paul Émile Victor, Rillieux-la-Pape

     

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  • BORODINA Olga

    silhouette

    Fonction : doctorante

    Direction de thèse :
    Composante d'enseignement : Université de Bourgogne - laboratoire CPTC
    Adresse : 4 bd Gabriel

    Tel :

    Contact : @

    Thèmes de recherche :

     

    Publications

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    Valorisation

    Responsabilités

     

    Valorisations culturelles

     

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Tout l'agenda

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Contacts

Bureau 429
Université de Bourgogne, Faculté de Lettres et Philosophie
4 Boulevard Gabriel
21000 DIJON

 

  • Directeur du CPTC

Bajrić Samir
Tél : 03.80.39.55.27
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  • Directeur adjoint du CPTC

Galli Hugues

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  • Plateforme administrative

Martin Jérôme

Tél : 03.80.39.55.41

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Picard-Coudor Nathalie

Tél : 03.80.39.55.41

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Université de Bourgogne